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如何构建STEAM创客生态链国际会议-暨中国数制工坊第一次年会 |

发布时间:2019-06-16 08:36 来源:未知 编辑:admin

  这次盛大的STEAM盛宴即将于10月27日-29日在同济大学设计创意学院举行,期间将会有哪些大咖亲临现场呢?小编带你先睹为快!我们也会陆续给大家揭秘正在新鲜出炉的工作坊和参观讯息。

  协办单位:上海科技大学 /上海格致中学/上海市同济黄埔设计创意中学/同济大学附属上海市科技中学/上海市宝山行知中学/同济嘉定附属学校/上海市市光学校/苏州领科海外教育学校/台湾板桥高中

  媒体:上海科技报/上海教育频道/外滩教育(微课)/Let’sTalk……

  随着“互联网+”、“人工智能”新时代的到来,教育的模式和成果越来越受到全世界的关注,青少年是智力成长,创新意识和习惯培养最为重要的阶段,我们急需改变现有单一的人才培养模式,带入以“做中学”、主动学习、互动合作分享为基础的,以设计思维、艺术贯穿和项目式为逻辑的STEAM教育和系统 。

  同济大学设计创意学院Fablab O 中国“数制”工坊与美国麻省理工大学Fablab建立了长期合作,双方在全球分布式FabAcademy的课程基础上, 通过多年的创客教育实践,开发出一套STEAM教育的系统课程, 为青少年 “做中学Learning by Doing” 的实践内容找到了一个完整解决的方案。本次研讨会将以此展开在中国如何以大学和研究机构为依托,开展青少年创客教育和生态系统建设的研讨。

  研讨会将同时邀请国内外一流大学的老师和团队,对如何展开青少年创客教育的理论、实践和课程开发及设置等内容作分享。探讨如何利用高校资源渗透到高中、初中及小学,参与STEAM教育的系统建设, 构建一个立体丰富的垂直贯穿的教育路径。同时我们还将邀各类STEAM教育相关联的特色平台,硬件及产品开发企业等,共同探讨如何构建一个更为良性和可持续的生态系统。

  14:40-15:00 彭宗豪-STEAM+传统课程--在学校中STEAM课程与传统课程的协同教学

  15:00-15:20 刘刚-融合创新,构建国际化STEAM教育平台--记西交利物浦科创中心

  数字化人体(1)- 使用三维扫描和投影技术创造一个影像自己/Digital Boday Part 1(初级)

  美国麻省理工学院原子和比特实验室(CBA)项目主管,全球Fablab基金会总裁。

  FabAcademy|全球数制学术课程项目负责人,意大利卡希纳Fablab负责人,数制工厂(FabFactory)联合创始人。

  FabLab 台北创始人,全球FabAcademy导师,毕业于美国南加州建筑学院SCI-ARC,曾任职于媒体、建筑、家具等行业。

  Fab Acadamy/Fab Foundation基金会全球高中课程执行主任,在智造教育行业经验长达7年之久,从Fablab巴塞罗那开启智造之旅,一路从咨询师到咨询主任、运营经理、运营总监到现在的全球课程执行主任。

  同济大学设计创意学院副教授,环境设计专业副主任;FABO中国数制工坊、FABO PlayGround中国“数制”乐园创始人。本科毕业于东南大学建筑学,并获得哈佛大学设计学和爱荷华建筑学双硕士,任 Atelier-iform创意设计总监。自2013年开始,担任同济大学设计创意学院Fablab主任,创办了 Fablab O品牌。

  Fablab O|中国“数制”工坊课程开发导师,同济大学设计创意学院研究助理,2015年全球Fab Academy课程毕业生。曾是建筑师、产品设计师和数字制造专家,并曾担任法国巴黎Fablab实验室课程主任,意大利罗马创客嘉年华(MakerFaire)项目负责人。

  Fablab O|中国“数制”工坊课程开发导师,同济大学设计创意学院研究助理。曾任职于北京马岩松设计事务所。经典创客项目:“地书”机器人和“能发电的苔藓”。

  资深文化创意产业实践者和研究者,创客运动实践者,数字策展人,跨界策划人,当代艺术家,教师。作为创客运动实践者,他创立极体营、开源村、发起GVOM(移动中的地球村)计划;担任英特尔众创空间加速器导师;联合九天微星发起太空创客联盟(UnitedFederation of Space Makers)。作为跨界策划人,岳路平是2017互联网思想者大会策展人;2010年担任中国宋庄文化艺术节总策划。

  安亭青少年创客教育实践中心负责人,同济大学附属实验中学、同济大学附属小学项目总负责人,同济大学附属实验中学科技辅导员,负责学校的项目研究及校本综合课程的开发及实施,承担嘉定区“触点式”课程项目,负责FablabO playground 中国数制工坊在同济大学附属实验中学的落实。

  同济大学设计创意学院教授,武汉理工大学楚天学者计划,博士澳大利亚墨尔本皇家理工大学航天航空学院机械与制造工程专业,世界音乐学校(WorldMusic School)项目发起人,Popup项目上海负责人。

  北京师范大学教育心理与学校咨询研究所硕士生导师,科学传播与教育研究中心副主任,兼任中国教育学会青少年创新教育分会理事长,主持“中国青少年创客奥林匹克系列活动”,致力于推动我国创客教育的健康发展。

  中国头脑奥林匹克活动创始人,现任中国上海头脑奥林匹克协会执行主席、上海教育报刊总社编审。从事青少年科普、创新教育已达40年。1987年从美国引进旨在开发青少年创造力的世界头脑奥林匹克活动,已在全国19个省、市、自治区开展,每年有近100万人次参加活动。创作、翻译、主编了《让每个学生创意翱翔》共几十本书籍,曾荣获上海白玉兰奖、上海市大众科学奖、叶圣陶奖、世界头脑奥林匹克精神奖等多项荣誉称号。

  华师科创教育研究院研究员;蒸汽科创教育STEAM LABS硬件开发总监,联合创始人;培生教育集团特聘专家;世界头脑奥林匹克冠军队教练;此前从业于教育机器人行业,负责教育机器人产品的硬件及课程开发,现致力于研究与开发适合中国教育环境的本土化STEAM课程。

  徐康乐,毕业于北京外国语大学,现任上海顶思商务咨询事务所的联合创始人兼运营总监。顶思是一个致力于通过行业研究、教师发展和品牌传播助力K12学校国际化发展的平台。在此之前,徐康乐还曾任职于快速消费品、食品包装行业的多家财富500强企业。

  Microduino(美科科技)设计合伙人,前洛可可资深设计顾问,清华大学美术学院硕士。11年设计从业经验,5年设计管理经验,在美科全面负责公司产品及相关课程内容的规划与设计,主持设计的公司主打产品mCookie,获2016年美国IDEA金奖。

  刘刚教授就职于西交利物浦大学,曾任数学系主任,现任科学技术与创造力研究中心主任。积极投身教学科研活动,发表和出版了多篇有影响力的文章及书籍,承担多项各级教学科研项目。曾组织西交利物浦大学的科学节等多项STEAM相关活动,主持苹果高教司的首批STEAM课程开发项目。

  Fablab全球权威导师、莱茵瓦尔应用科学大学Fablab科学助理。在Fab Acadamy课程中任教两年,主要负责地方的智造课程教学和大学引入课程事宜。他在智造和人工智能方面颇有建树,2013年他开发了一套智能推荐系统、2014年他又做了一套社交网络话题识别系统;在fab的三年里,他开发了一套基于开源的“satshakit”声控集成板,用来控制fab的整套系统;2015年,他又再次研发出一套自动识别障碍与自动防御的无人机。从去年开始,他又开启了双波长镭射切割机的研发。

  视觉艺术和声音艺术表演家,世界音乐学校(WorldMusic School)上海项目大使,巴西金边大学博士,主攻视觉人类学,瑞典隆德大学硕士,主攻亚洲研究,现参与同济设计创意学院全球DESIS项目,复旦大学社会科学奖学金获得者。

  台湾新北市板桥高中艺术生活科技老师,Make 4 Fun数位自造实验室,立科学教育馆跨领域人才培养辅导教师,台湾教育部艺术生活学科中心资讯委员。

  Fab Toscana导师,数制工厂(FabFactory)联合创始人,工业产品设计师。在Fab Toscana任课多年,主要负责产品设计与制造的教学。2016年,联手Fiore Basile教授,在意大利PISA举办“创新开放盛会”,同时,还组织过“微笑力量”智造解说会、Fablab智造工坊等众多活动。

  Playtronica工作室是一群具有强大的视野的艺术家,音乐家和工程师集合,他们探索如何通过物理触觉去改变现实。工作室在通过声音和音乐进行人与机械互动有丰富探索。作为一个教育启动机构,该集团设想未来,当所有的对象都将直接与人使用灵敏的触觉作为交流的主要工具。

  Fablab O Palyground|中国数制乐园课程研发中心核心成员,机器人,无人机和3d打印机的老师。 他正在蒙德拉贡大学攻读领导力,创业与创新学士学位(LEINN)。 他是WINN协会创始人,他于2013年和2014年担任毕尔巴鄂创客嘉年华Mini Maker Faire组织成员。他在生物医学领域开展了多项国家和国际奖项,如耶鲁科学与工程协会有限公司的奖励,西班牙最佳项目和电子工程领域第二个世界500强项目的最佳项目。

  Fablab O Palyground|中国数制乐园课程研发中心核心成员。世界头脑奥林创新大赛的队员、教练员、裁判员。连续5年带领队伍在中国全决赛获得第一名。多次带领中国队代队伍在世界决赛中获得金、银、铜牌。

  Fablab O Palyground|中国数制乐园课程研发中心核心成员。Aidoodle涂鸦设计品牌创始人,电子绘画老师、时尚涂鸦报道记者、时尚创客,从事视觉化表达与设计研究多年。视觉化表达方面,曾与SOHO中国、复旦大学、平安证券、黑苹果、Unity等知名企业合作;设计方面,曾获得2015中日韩时尚可穿戴设备大赛冠军、2016海峡两岸创客大赛冠军。现活跃于Ipad电子视觉化表达与智造设计的一线。

  Fablab O Palyground|中国数制乐园课程研发中心核心成员,他发表了多篇数字设计相关的学术论文。目前研究室致力数字化与设计及工艺的结合。

  Fablab O Palyground|中国数制乐园课程研发中心核心成员,数字工坊研究VR虚拟现实技术课的优秀老师,他发表了多篇数字设计相关的学术论文。目前实验室致力于开发出让工作变得轻松高效的数字设计平台,为提高同学们的创新能力而努力。

  各主办单位、支持单位、承办单位、协办单位负责人;各科创联盟成员学校、各中小学、各教育机构相关负责人及教师代表。

  1200元/人(含会议期间午餐),与会人员住宿费、往返交通费及其他费用自理。

  注:官方报名通道报名如遇问题,可通过临时报名通道或“阅读原文”进行预报名,预报名成功后请加微信(),统一安排报名确认及支付报名费用。报名缴费截止时间为2017年10月24日。

  创新实验室解决方案提供商、活动赞助商招募/Partner Recruitment

  本次活动将联合中国教育学会科创教育联盟共同举办,鉴于中国教育学会在全国中小学校的强大号召力,保守估计将有200-300家全国高中,初中及小学的STEAM一线老师及相关机构参与。

  优质资源的共惠互利,欢迎各界意向媒体、企业、个人加入!一起和中国教育学会,同济大学中国“数制”工坊开展STEAM实验室方案及课程开发系统建立!形成一个可持续的立体型方案。

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